為著力防范化解教育領域安全風險，切實筑牢校園安全防線，連日來，江蘇省沭陽縣持續開展安全教育專項行動，不斷提高校園安全管理和應急處理能力。這是今年以來沭陽縣深入開展師德師風大學習、萬名教師大家訪、校園安全大排查“三大活動”的主要內容之一。
(資料圖)
近年來，沭陽舉全縣之力打造蘇北教育強縣，優先支持保障教育事業發展，深入推進“名校、名師、名學科”工程，把義務教育作為壓艙石、把高中教育作為突破口，沭陽縣教育質量顯著提升、辦學條件顯著提升、師資質量顯著提升、校園安全顯著提升，進一步增強了打造蘇北教育強縣的信心和決心。
沭陽縣委書記彭偉說：“要始終堅持問題導向，持續加大品牌效應打造、教育均衡發展、教師隊伍建設、校園內部管理等方面工作力度，不斷提升教育內涵，奮力打造蘇北教育強縣，切實增強人民群眾教育獲得感。”
為打造良好的校園環境，沭陽各中小學、幼兒園圍繞專項行動部署，堅持以師生生命安全為中心，堅持以查風險、除隱患、防事故為重點，突出重點領域、重點部位、重點環節，圍繞校園安全重點環節，通過全面自查、排查、滾動治理、壓茬推進，徹底整頓校園安全重大風險隱患，全力提升校園安全風險防控體系建設綜合能力和整體水平。
參加培訓的沭陽縣第二實驗小學學生仲君怡說：“這節消防安全課上得非常好，我知道了自己平時不能玩火，看到身邊人玩火要及時勸阻，要馬上告訴家長和老師，我知道了如果遇到火災要撥打火警電話119。”
沭陽縣第二實驗小學通過開展安全教育示范課，進一步激勵和引導師生學習消防安全知識，掌握基本的火災預防、報警、疏散、逃生技能，從而實現“教育一個孩子、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好效果。
沭陽縣南湖小學則通過舉行消防應急疏散安全演練，讓廣大師生掌握火災疏散逃生的正確方法，熟悉火災發生事件時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區域，從而培養自我保護、自救互救、團隊協作的基本能力，最大限度地減少不必要的傷害。
為進一步提升全縣各中小學校、幼兒園安全管理人員的職業素養，構建校園安全防控體系，提高校園預防突發事件的能力，沭陽縣還舉行了全縣中小學、幼兒園安全管理專題培訓會。邀請西南大學教育學博士、中國教育科學研究院博士后石連海作了《學校突發事件的預防和安全防控體系的構建》的專題報告。石連海通過大量案例分析，介紹了校園安全工作中的痛點、難點、盲點，靶向提出了校園安全管理及突發事件預防工作的重點和方法。
校園安全工作站位要高，發力要準，措施要實，環節要牢。沭陽縣教育局創新檢查形式，開展校園安全交叉互查活動。經統籌安排，全縣各中小學校、幼兒園根據距離就近、類別相同的原則，實現全縣校園安全檢查大循環。為確保檢查成效，縣教育局組織召開了交叉檢查培訓會，對檢查工作進行培訓和部署。檢查人員通過查閱資料、抽查監控和實地查看功能室等方式，對校園安全設施進行全面細致的檢查。檢查人員和被檢學校領導進行現場交流，對存在問題進行反饋，下發整改通知單，要求及時整改存在的問題。
沭河中學校長胡姜明說：“我們自查自糾，很難發現安全死角。現在開展交叉互查，我們在檢查其他學校的同時也能發現自己學校安全存在的問題。”
通過開展校園安全交叉檢查活動，實現了各校相互學習、取長補短、查漏補缺，隱患排查更全面徹底，完善了學校安全管理責任制，進一步增強了校園安全防范意識，促進校園安全工作走實走深。
沭陽縣教育局牢固樹立“安全第一，責任重于泰山”思想意識，嚴格按照“黨政同責、一崗雙責、失職追責”要求，以校園安全教育專項行動為抓手，常態化開展校園安全隱患排查和防災避災、自救互救應急疏散演練活動，努力保障全縣師生安全健康和教育大局和諧穩定。
沭陽縣委副書記、縣長王瑞說：“我們始終將教育工作當成最大的民生實事，置于全縣最重要的位置。”
沭陽縣要求各中小學安全教育、安全演練覆蓋率100%。為此，縣教育局成立教育系統創建省級安全發展示范城市工作領導小組，并印發了教育系統創建工作方案，對創建工作提出明確要求。縣教育局先后多次召開創建工作推進會和培訓會，進一步統一思想、明確創建責任。目前，全縣各學校安全教育、安全演練工作正按序時進度進行，各種創建資料基本完成。（記者 張偉偉 通訊員 呂述謖 葉敬寶）